2). Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan
a. Meningkatnya nilai-nilai spiritual keagamaan.
b. Meningkatkan budi pekerti dan kesehatan jasmani.
c. Pencapaian mutu pendidikan mengacu Standar Nasional Pendidikan (SNP) mencakup dimensi mutu yaitu :
– Standar lulusan
– Standar isi
– Standar proses
– Standar pendidikan dan tenaga kependidikan
– Standar sarana/prasarana
– Standar pengelolaan
– Standar pembiayaan
– Standar penilaian
d. Penerapan pelatihan kecakapan hidup
e. Program keprofesionalan guru berkelanjutan
f. Meningkatkan tata kelola pendidikan sekolah berorientasi MBS
g.Pengembangan diri tenaga pendidik secara berkesinambungan
h.Meningkatkan kemampuan melakukan penelitian pendidikan
3). Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan Pencitraan Publik
a. Menguatkan implementasi kebijakan pendidikan sampai tingkat bawah
b. Reformasi pengembangan kapasitas pendidikan yang memadai dan sistemik.
c. Evaluasi kinerja tahunan yang akuntabel
d. Menumbuhkan kinerja dan disiplin serta menerapkan excelent service
e. Mengubah perilaku birokrat pendidikan menjadi pelayanan masyarakat yang profesional dan akuntabel.